“Cantar, oír, escribir”, debe ser un solfeo
práctico para capacitar al estudiante de música, en el tratamiento de los
signos musicales igual a como lo hizo con las letras en los primeros años
escolares: él debe aprender a leer y escribir musicalmente y, al mismo tiempo
desarrollar el oído. También debe adquirir los conocimientos que en su conjunto
se suponen necesarios para una práctica musical consciente.
Autor: Walter Kolneder
Publicación:Medellín : Casa Jayes, 1975
Este libro es una nueva
adquisición del Sistema de Bibliotecas, y desde ahora
puede ser consultado en la Biblioteca del Carmen de Viboral, Colección general,
781.423/K81c v.2
L’enseignement de la
musique dans les classes facultatives améne au profeseur d’education musicale
un public d’eleves don’t la curiosité a été éveillée par l’iniciation
progressive faite dans les clases obligatoires
Autor:Cornet, R.
Publicación:Francia : Henry
Lemoine, 1966
Este libro es una nueva adquisición del Sistema
de Bibliotecas, y desde ahora puede ser consultado en la Biblioteca del Carmen
de Viboral, Colección general, 781.423/C816