La pedagogía de Freire podría denominarse
como de la conciencia. El autor plantea que la educación debe concebirse como
una acción cultural dirigida al cambio: el sistema educativo debe ayudar a que
el sujeto contribuya al cambio social al proveer al educando de los
instrumentos contra el desarraigo, pues la educación en la decisión y en la
responsabilidad social y política sustituye la anterior pasividad por nuevas
pautas de participación.
Autor: Paulo Freire
Publicación: México: Siglo XXI Editores, 2009
Este libro es una nueva adquisición
del Sistema de Bibliotecas, y desde ahora puede ser consultado en la Biblioteca
del Carmen de Viboral, Colección general, 301.157/F866
2009
No hay comentarios.:
Publicar un comentario