Como
estrategia metodológica se empleó el estudio de caso, el cual se centra en la
resistencia y construcción de subjetividad política, por parte del movimiento
estudiantil de la Universidad de Antioquia, que enfrentó conjuntamente con el
movimiento universitario nacional, la pretensión de reformar la ley 30 de
educación superior. De esta forma se ubican como aspecto indagado las
diferentes expresiones ciudadanas, subjetividades políticas y formas de
resistencia del movimiento estudiantil de la Universidad de Antioquia frente a
la propuesta gubernamental de reforma a la ley 30 presentada en el año 2010.
Autor: John
Mario Muñoz Lopera
Publicación: Medellín
: Asoprudea, 2014
Este libro es una nueva adquisición del Sistema
de Bibliotecas, y desde ahora puede ser consultado en la Biblioteca del Carmen
de Viboral, Colección general, 378.86126/M971m
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